为了激发学生对科学、技术、工程和数学(STEM)领域的热情和兴趣，马来西亚拉曼大学(UTAR)双溪龙校区的软技能部门举办了STEM研讨会。

　　此次活动由软技能部门Lim Jia Jia和Leow Siew Yng及拉曼大学学生共同组织。他们与大约200名小学生一起参与了一系列活动和游戏，如魔术气球、隐形墨水、跳舞的大理石、纸火箭、稳定建筑。这次活动的目的是增进师生之间的关系，提高小学生的科学知识。它还旨在提高他们学习科学的兴趣。拉曼大学的学生利用现有的和日常的材料，使学生可以进行科学探索，让他们以更有趣的方式探索科学原理。活动结束时还举行了问答环节，它旨在测试学生们在活动中所学到的科学原理。研讨会的目的是促进拉曼大学学生与小学生之间的互动，同时加深他们对科学的认识。在问答环节中，学生们获得了36本科学故事书作为奖品。

　　该小学校长Goh Choon Lan认为，本次活动为学生提供了相关科学内容的实时模拟和应用。她认为这将激发学生们对科学的兴趣。她也希望拉曼大学继续举办更多类似的活动，以激发学生的学习兴趣。